Дидактическая игра в жизни ребенка
Для любого ребенка игра – способ познания мира и своего места в этом мире. Именно в игре ребенок растет и развивается как личность, приобретает навыки общения и поведения в обществе. Большинство современных родителей знают, что у детей раннего и дошкольного возраста ведущей деятельностью…
Спасибо, мама!
С днём мам!
День матери – прекерасный праздник. Всем мамам низкий наш поклон. Пусть в их глазах сияет счастье Пусть будет чистым небосклон Мама- это наш ангел хранитель. Поэтому день матери- это особенный праздник, который напоминает о родном и нежно любимом человеке. В…
С Днём Матери!
Мамочка любимая,милая,родная! Так тебя люблю я! Ты об этом знаешь! В группе 30 деток, 30 мамочек. Нам так хотелось поздравить их с праздником! Спеть им песенку,подарить танец, рассказать стихи…. Ковид-19 спутал все наши планы. Но мы решили не оставить мамочек…
Читаем дома
«Книга – это окошко, через которое дети видят и понимают мир и самих себя» В. А. Сухомлинский Задача взрослого – открыть ребёнку то необыкновенное, что несёт в себе, книга, то, наслаждение, которое доставляет погружение в чтение. Правила, которые сделают чтение…
Консультация для родителей «Родителям будущих первоклассников»
Готовность к обучению (школьная зрелость) трактуется ныне как комплексное понятие, охватывающее умственную, социальную, эмоциональную зрелость и физическое здоровье детей. «Школьная зрелость» – это тот уровень психического развития ребенка, при котором требования систематического обучения не будут чрезмерными и не приведут к…
С Днём Матери!
Консультация для родителей «Развитие математических способностей у дошкольников»
Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. Это вызвано целым рядом причин: началом школьного обучения, обилием информации, получаемой ребенком, повышением внимания к компьютеризации уже с дошкольного возраста, стремлением родителей в связи с этим как можно раньше научить ребенка узнавать…
Консультация для родителей «Математика для детей 3–4 лет»
Работу с детьми по формированию элементарных математических представлений начинают проводить в 3-4 года. От того, успешно ли будет организовано первое знакомство с величиной, формой, пространственными ориентирами, зависит дальнейшее математическое развитие детей. Малыши значительно лучше усваивают эмоционально яркий материал. Запоминание у них характеризуется непроизвольностью. Поэтому…
